又有哪个老师愿意加班外出寻找家长呢，就算找到了鸡同鸭讲的概率也是极高的。

这是程锦肆无忌惮反击的原因，也是校园霸凌难以控制的理由，家长与学校无效配合。在农村情况更为显著，疲于奔波苦于生存的家长对孩子在学校的情况束手无策。

此时孩子的学业真的是顺其自然，能读读不能读也无所谓，家长不参与，连督促也是极少部分的。

霸凌也好，被霸凌也罢，习惯成自然了。

能救你的唯有自己。反击是最有效的手段，可是家长和老师会告诉你忍让是美德，因为你的忍让能让他们更省心省事。

第二节课是英语，三十几岁个子矮小的男老师，娃娃脸，一进来就发现了狼狈不堪的陈艳娇。

娃娃脸蹙眉，不解发问：“后面那个女同学，怎么回事啊？”

大部分同学把头埋得低低的，并不想牵扯进去。

“我没事，我没事···刚不小心被饮料呛到了，”陈艳娇心里恨出血来，但报仇还得私底下来，老师有个屁用，顶多罚写检讨或者罚站，和稀泥是他们的拿手绝活，不痛不痒的。

喜欢霸凌的人最是了解校园生存法则，他们比软弱可欺的人更准确的抓到了老师的心态。

娃娃脸见对方自己都说没事就不再过问，哪怕他从其他学生脸上看到了异样的神色。他快速进入正题，先复习昨天学过的再讲新课。如果因为旁的事情耽误他的课程进度，才是真的让他烦恼。

程锦似笑非笑的回头看了一眼第一组最后一排的陈艳娇，彼此明白较量才刚刚开始。对常年在生死边缘徘徊的程锦来说这也只是生活消遣，尽管放马过来。

接下来再无人打扰，注意力高度集中的程锦很快进入了一个初中生的角色，开始有条不紊的安排自己的学业。

中午她还得回徐家村吃饭，有时候张燕农活太忙原主还要自己动手做午饭，程锦打算找张燕要点生活费，午饭以后就在学校吃了，不管是食堂还是校外可选择的地方大把的。

省时省力，午休或者学习，可以更好的利用中午这段时间。

徐嘉奇：那我怎么办？